| 疫情折射下日本高等教育的问题与归因
——基于线上教学的视角 |
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| 引用本文： | 蒋,妍.疫情折射下日本高等教育的问题与归因
——基于线上教学的视角[J].复旦教育论坛,2021,19(6):96-103. |
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| 作者姓名： | 蒋 妍 |
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| 作者单位： | 日本早稻田大学大学综合研究中心,日本东京1698050 |
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| 基金项目： | 早稻田大学特定课题研究“新冠疫情中的中国大学教学
支援的相关调研”（2021C-694） |
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| 摘 要： | 新冠疫情的暴发与蔓延，迫使全球的大学都不得不转为线上教学。日本具有接近世界顶级水平
的多媒体技术，而且改革一直是近20年来日本大学教育的关键词。在此背景下，在面对突如其来的线上教
学挑战时，日本原本应该能够从容应对，但实际上面临各种问题和挑战，如著作权的限制、慕课资源的稀缺、
重科研轻教学的传统等，文部科学省的作用也仅限于政策引领。疫情促进了在线教学的发展，也暴露出了
多年改革中存在的问题。
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| 关 键 词： | 新冠疫情 日本 大学教育 线上教学 |
Problems and Causes in Japanese Higher Education during COVID-19:An Online Teaching Perspective |
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| JIANG Yan.Problems and Causes in Japanese Higher Education during COVID-19:An Online Teaching Perspective[J].Fudan Education Forum,2021,19(6):96-103. |
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| Authors: | JIANG Yan |
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| Institution: | Center for Higher Education Studies, Waseda University |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | COVID-19 Japan higher education online teaching |
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