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基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
引用本文:张晓芬.基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构[J].学周刊C版,2019(18):99-99.
作者姓名:张晓芬
作者单位:1.甘肃省民乐县新天学区
摘    要:"核心素养"作为我国当下深化基础教育改革的关键点,必须配合各科教师良好的课程体系才能够得以实现,而数学又是小学的核心课程之一。在此基础之上,将着重围绕基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构,进行详细的分析探讨。

关 键 词:数学核心素养  小学数学  教师课程体系建构
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