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浅谈小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略分析
作者姓名:
王曼芳
作者单位:
1.甘肃省庄浪县第一小学
摘 要:
小学教育是人的一生中具有启蒙意义的教育,其中的语文科目意义重大。而语文阅读和写作是语文教育中非常重要的方面。我们要重视阅读和写作在语文中的重要地位。基于此,剖析小学高年级语文阅读写作教学过程中存在的难题,分析小学高年级语文阅读写作一体化培育的内容,可帮助学生提高语文素养水平。
关 键 词:
小学
高年级语文
阅读写作一体化
培养策略
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