用行知教育智慧,绘班级管理艺术

本文借鉴陶行知先生《四块糖》的故事,发现其深刻的教育内涵,将其精神运用到教师日常的班级管理工作中,将之变成一种教育艺术,尝试智慧管理。从而有助于幼儿养成良好的习惯,形成积极向上、井然有序的班级风气。