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| 也谈教师的语言 | |
| 引用本文： | 刘英.也谈教师的语言[J].甘肃教育,1998(11). |
| 作者姓名： | 刘英 |
| 作者单位： | 民勤县新民小学 |
| 摘 要： | 教师职业的特殊性就在于通过言传身教把知识和真、善、美传授给学生，化成学生的能力，因而教师的语言对学生会产生潜移默化的影响。一个谈吐文雅、语言丰富、幽默风趣、富有启迪智慧的教师形象，最能拨动学生的心弦，会使学生产生一种愉悦、崇敬的心理，他的教学，就能在... |
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