| 口语报告：方法与展望 |
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| 引用本文： | 李贤,余嘉元.口语报告：方法与展望[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(1):55-58. |
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| 作者姓名： | 李贤 余嘉元 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划项目;江苏省教育科学规划项目;江苏省教育厅自然科学基金 |
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| 摘 要： | 口语报告是了解人类认知过程的重要方法。口语报告方法又称为出声思考方法,它能使被试的思维过程外部语言化,研究者以此可以直接研究人类复杂的信息加工过程。笔者介绍了口语报告方法的使用程序和国内外的有关口语报告方法的应用研究,分析了口语报告方法的发展趋势以及应用前景。
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| 关 键 词： | 口语报告 编码方式 认知 心理活动 |
| 文章编号： | 1001-7623（2006）01-0055-04 |
| 收稿时间： | 2005-11-20 |
VERBAL PROTOCOLS: THE METHOD AND THE FUTURE |
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| LI Xian,YU Jiayuan.VERBAL PROTOCOLS: THE METHOD AND THE FUTURE[J].Journal of Inner Mongolia Normal University (Philosophy & Social Science),2006,35(1):55-58. |
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| Authors: | LI Xian YU Jiayuan |
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| Institution: | School of Educational Science, Nanjing Normal University, Nanjing, Jiangsu, China 210097 |
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| Abstract: | Verbal protocols are recognized as an important method to examine various cognitive processes. The authors introduce the procedure of verbal protocol methods and the relative researches into application at home and abroad and analyze the tendency of the method development and its future application. |
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| Keywords: | verbal protocol: coding method cognition mind activities |
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