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| 自己要先弄明白 | |
| 引用本文： | 郭靖.自己要先弄明白[J].学前教育,2005(3):12-12. |
| 作者姓名： | 郭靖 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市实验幼儿园分园 |
| 摘 要： | 生物角是孩子们非常关注的一个区域，王老师精心设计了一个小实验：在一根木棍的两端和中间绑上三颗蚕豆，泡在水中，然后让孩子们猜想，全泡在水中的蚕豆、泡了一半的蚕豆和没泡在水中的蚕豆，谁会发芽，谁先发芽?孩子们很感兴趣，但一下子过去了将近两个星期，三颗蚕豆的芽都没有长出来，水却发出了阵阵臭味，孩子们也在漫长的等待中失去了兴趣。您能帮王老师想个好办法吗? |
| 关 键 词： | 生物 老师 兴趣 孩子 难题 体验 科学 蚕豆 乐趣 发芽 |
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