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答案该不该撕
作者姓名:陈建达
作者单位:江苏无锡市后宅中学
摘    要:前一时期各类报纸都报道了这样的内容:一些中小学生在挑选与教材配套的练习书时,偷偷将书后的答案撕掉,然后再将书悄悄放回原地,等再卖出时被读者发现书已受损,可为时已晚,只得将那些书作废。这引出了另一个值得思考的问题:教师是否应将学生习题书后附着的参考答案撕去呢?如今,大多数老师都对学生手头的辅导、练习材料,进行过技术处理:撕掉附着的参考答案。目的是迫使学生开动脑筋,独立作业。避免学生用抄答案来应付作业,而失去了作业的有效性。然而,素质教育和目前正在试行的课程改革,都十分强调这样的理念:教师要信任学生,要教会学生学习,…

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