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利用网络技术优化实验教学
引用本文:黄建华.利用网络技术优化实验教学[J].高中数理化,2008(7):85-86.
作者姓名:黄建华
作者单位:浙江省温州龙港高级中学
摘    要:多媒体技术和网络技术具有强大的信息传播功能,可为化学教学展现出新的情景.使用信息技术促进学生自主学习,改变传统的学习方式,扩大信息空间,使教育资源共享的原则得以贯彻,学习选择的自由度大大提高,因需学习、因材施教真正成为可能.

关 键 词:网络技术  实验教学  学生自主学习  优化  利用  信息传播功能  教育资源共享  多媒体技术
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