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| 浅谈数学课堂教学中“三维目标”的落实 | |
| 作者姓名： | 韩礼秀 俞更生 |
| 作者单位： | 江西上饶市广丰县东关小学 |
| 摘 要： | 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程目标的三个维度，它们是一个有着内在联系、相互渗透、密不可分的有机整体。如何把握数学新课程的三维目标并落实到课堂教学中去？笔者结合四年多的课改实践和体会，认为应注意以下三个方面： |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 三维目标 情感态度 新课程 价值观 课改 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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