数字化班集体模型设计与构建——信息技术与班主任工作整合研究 |
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作者姓名: | 卞英才 |
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作者单位: | 常州市武进区湖塘实验中学,江苏常州213161 |
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摘 要: | 信息技术与学科整合较多,而与班主任工作整合很少。很多班主任不知如何去整合,找不准整合点。数字化班集体模型设计与构建很好地解决了这个问题,主要包括班级网络平台、数码设备应用、学生评价系统,以及信息技术在班级文化、班级活动等多方面建设。实践证明,数字化班集体的创建符合时代发展的要求,也符合学生身心发展的特点。
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关 键 词: | 教育信息化 数字化班集体 英才之家 |
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