|
|||||
|
|
| 后方法教学理论视角下大学英语视听说教学探析 | |
| 引用本文： | 甘凌.后方法教学理论视角下大学英语视听说教学探析[J].现代教育科学,2013(1):147-149. |
| 作者姓名： | 甘凌 |
| 作者单位： | 广西师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 2012年度广西高等教育教学改革工程项目“大学英语教师教学适应性研究——基于大学英语教学能力提升平台”(2012JGB120);2010年度广西教育厅学位与研究生教育改革与发展专项课题“研究生公共英语课程改革与专业化发展趋势研究”阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文从多媒体网络环境下大学英语视听说教学的特殊性、实用性和可能性出发,立足于我国大学英语教学实际,结合后方法教学理念的宏观策略框架,从教学目标、内容和形式等方面提出大学英语视听说教学的基本策略。 |
| 关 键 词： | 后方法教学理论 大学英语 视听说教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |