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| 2011版品德与社会课程标准变化的探讨与思考 | |
| 引用本文： | 姚冬琳,唐美霞.2011版品德与社会课程标准变化的探讨与思考[J].现代教育科学,2013(2):140-141,115. |
| 作者姓名： | 姚冬琳 唐美霞 |
| 作者单位： | 广州大学教育学院;湖南省邵东县两市镇第三中学 |
| 基金项目： | 联校教育社科医学研究论文奖计划课题《穗港台小学社会科教科书多元文化教育内涵之比较分析》编号:(JY12032);广州市教育科学规划课题《广州小学教师课程能力发展研究》(编号:10A040)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 2011版品德与社会课程标准针对原有课程标准存在的不足及新时代的要求,主要做了以下调整:内容表述更准确、更具操作性;内容更贴近社会发展新要求;内容与学生身心发展结合更紧密。另外,2011版课程标准还存在对全球教育不够重视等现象。 |
| 关 键 词： | 2011版品德与社会课程标准 可操作性 全球教育 |
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