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小学低段口算教学探究
引用本文:陈洪斌.小学低段口算教学探究[J].现代教育科学,2013(2):172+42.
作者姓名:陈洪斌
作者单位:浙江省温岭市石塘镇中心小学
摘    要:小学生数学口算能力直接关系到他们学习习惯、情感、意志等非智力因素的发展。口算能力的培养,在智力因素方面有利于学生抽象思维的发展,有利于增强学生的记忆力,有利于培养学生的快速反应能力。从长远和整体观点来看,口算能力是学生必备的素养,也是一项基本要求。

关 键 词:口算教学  情景  操作  练习
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