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| 让学生成为化学实验教学的主体 | |
| 作者姓名： | 薛林峰 |
| 作者单位： | 河南省武陟县乔庙乡第一初级中学 |
| 摘 要： | 初中是化学教学的起步阶段和基础阶段,对于培养学生严谨的科学习惯起着至关重要的作用。化学实验是学习化学的重要形式和内容,是学生获得知识的重要手段,也是训练学生、引导学生进入化学殿堂的必经之路。化学是以实验为基础的自然学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 引导学生 培养学生 化学教学 重要手段 实验教学计划 演示实验 实验习惯 科学态度 自然学科 |
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