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小学数学如何有效的利用学具
引用本文:杨灵芝.小学数学如何有效的利用学具[J].中国科教创新导刊,2013(27):67.
作者姓名:杨灵芝
作者单位:昌邑市第一实验小学
摘    要:教师在教学中,要重视学具的使用,提高课堂教学效率。学生在操作学具时,可以人人动手,人人参与,主动地接受学习。在教学中运用好学具,要掌握学具使用的技巧和学具使用的时机,熟悉注意事项,才能充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,提高教学质量。从而让孩子们感觉到数学来源于生活,生活中处处有数学,体现新课标中的教学理念:人人学不同的数学,人人都能获得不同的知识。

关 键 词:学具  操作  演示  分类
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