| 对北京市校本课程开发与管理推进策略的思考 |
| |
| 引用本文： | "北京市中小学校本课程开发与管理研究"项目组.对北京市校本课程开发与管理推进策略的思考[J].中国教育学刊,2006(10):53-55,68. |
| |
| 作者姓名： | "北京市中小学校本课程开发与管理研究"项目组 |
| |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院,北京,100031 |
| |
| 摘 要： | 校本课程建设在其推进过程中，还存在着认识不到位、实施随意、管理欠规范等方面的问题。为此，要加大研究力度，坚持育人为本的课程观，正确理解、规划实施与管理校本课程；建立健全组织机构，督导检查、申报与审议等相关管理制度和必要的支撑系统；真正建立起凸显学校特色、满足学生需要的校本课程体系。
|
| 关 键 词： | 北京市 中小学 校本课程 开发 管理 |
| 文章编号： | 1002-4808（2006）10-0053-03 |
| 收稿时间： | 08 16 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-08-16 |
On the Development of School-based Curriculum in Beijing's Schools and How to Promote It through Proper School Management |
| |
| Research Team.On the Development of School-based Curriculum in Beijing''''s Schools and How to Promote It through Proper School Management[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(10):53-55,68. |
| |
| Authors: | Research Team |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
