| 试论当前师德教育 |
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| 引用本文： | 张银秀. 试论当前师德教育[J]. 当代教育论坛, 2006, 0(4): 60-61 |
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| 作者姓名： | 张银秀 |
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| 作者单位： | 湖南人文科技学院 |
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| 摘 要： | 在市场化进程中,学校德育工作面临着许多新问题、新挑战,德育的目标、模式和效果均在一定程度上遭遇着尴尬,德育工作亟待改革和创新。而德育的改革与创新,笔者认为,其关键就是师德教育。所以,学校德育工作应当从师德教育抓起,从增强教师自我修养的主动性和育人工作的能动性抓起。师德教育应从两个实际出发:一是当前整个社会的实际道德状况,包括师德状况。在二十余年的改革开放中,市场经济得到了蓬勃发展,而文化思潮在某种意义上却还处于一种无序的自然状态和混沌状态,信仰与价值在嬗变中缺乏有效整合,当前社会道德状况可用两句话来描述:价值…
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On Current Teacher's Education |
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| Zhang Yinxiu. On Current Teacher's Education[J]. Forum on Contemporary Education, 2006, 0(4): 60-61 |
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| Authors: | Zhang Yinxiu |
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