相似性原理在培养幼儿创造力教育中的应用

相似。就是客观事物存在的相同与变异的辩证统一。自然界的运动，人类思维的运动和社会的运动都是从低级到高级，由简单到复杂，在相似与变异中进行的。只有同，才能有所继承；只有变异，事物才能向前发展。