英语视听说教学中的文化渗透 |
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作者姓名: | 冯志静 |
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作者单位: | 天津师范大学 |
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摘 要: | “视听”实际上就是利用现代化电教手段展示给学生一个直观、生动的接近真实语言环境的一个场景,使学生在更加逼真的环境中学习英语,它是迅速培养和提高学生听说能力最为理想的途径。视听说教学是利用现代化教学设备融视、听、说为一体,将语言学习和运用语言的实践活动结合起来,全面提高学生的语言能力的一种教学手段。
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关 键 词: | 英语视听说教学 文化渗透 学生听说能力 真实语言环境 电教手段 学习英语 教学设备 实践活动 |
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