| 教育券:促进我国基础教育走向公平的途径 |
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| 引用本文： | 林云,房慧.教育券:促进我国基础教育走向公平的途径[J].当代教育论坛,2004(6):46-47. |
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| 作者姓名： | 林云 房慧 |
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| 作者单位： | 广西师范大学教科院硕士研究生;广西师范大学教科院硕士研究生 |
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| 摘 要： | 公平是人类社会一个亘古的话题，也是人类追求和向往的一个美好梦想。早在18世纪，法国的启蒙思想家卢梭所倡导的“自由、平等、博爱”中就蕴涵着人们对平等、公平的企盼与渴望。随着社会经济的日益发展，社会财富日益呈两极分化，贫富差距也随之日益扩大，教育公平问题已成为倍受人们关注和亟待解决的问题。
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| 关 键 词： | 中国 基础教育 教育券理论 教育公平 教学质量 政府职能 教育经费 |
The Implementation of Education Ticket Is an Effective Approach that Will Promote Our Basic Education to Be Fair |
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| Lin Yun,Fang Hui.The Implementation of Education Ticket Is an Effective Approach that Will Promote Our Basic Education to Be Fair[J].Forum on Contemporary Education,2004(6):46-47. |
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| Authors: | Lin Yun Fang Hui |
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