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| 现代学生观与学校现代化发展的价值诉求 | |
| 引用本文： | 周晓燕.现代学生观与学校现代化发展的价值诉求[J].现代教育论丛,2005(1):21-24. |
| 作者姓名： | 周晓燕 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 博士生(北京100875) |
| 摘 要： | 一、学校现代化发展:价值诉求及其厘定 "现代化"是一个内涵丰富但范畴并不明 确的概念,因此虽然一直是众多学科研究和阐 释的对象,但最终仍未形成明确的定义。然 而,在"现代化"问题的讨论中存在着一种较 为典型的意识,即"现代化"是值得我们主动 追求并为之努力的。比如,我国著名社会学家 费孝通先生认为: "现代化是一种人为的、有 目标、有计划的社会变迁过程。"教育学者 顾明远先生在对教育现代化进行论述时也指 出,"所谓现代化,是指人类认识自然、利用 |
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