与学生谈心八法 |
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引用本文: | 谢宗能,熊梅英.与学生谈心八法[J].当代教育论坛,2002(1):72. |
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作者姓名: | 谢宗能 熊梅英 |
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摘 要: | 中学生一般具有自尊心强、自控力差、争强好胜、容易冲动的特点,常常会犯这样或那样的错误。如何教育这一年龄段的学生,是教师普遍关注并感到棘手的问题。笔者认为,教师要充分了解学生的思想动态和性格特征,多找学生谈心,注意采用适当的谈话方式,使学生通过谈话达到认识问题和解决问题的目的。 一、发问式。即用提问的方式引出谈话的内容。对于个性内向、反应敏锐的学生,只要教师把问题提出来,引而不发,他就能理解你的意图,并会自觉地按照你的要求去做。遇到这样的学生做了错事或有点毛病时,不必急于责备,而应让其在提问式的谈心中反躬自省。 二、即时式。即事发之后,立即进行谈话。一些虚荣心强的学生很爱面子,往往有错不认错。遇到这种情况,教师必须
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