|
|||||
|
|
| 高中物理实验校本选修教程的内容选择 | |
| 引用本文： | 孙奕添,沈永洪.高中物理实验校本选修教程的内容选择[J].实验教学与仪器,2015(4):9-11. |
| 作者姓名： | 孙奕添 沈永洪 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市高级中学;浙江省嘉兴市南湖高级中学 |
| 摘 要： | 笔者经过长期实践,发现物理实验校本选修教材所选的内容往往存在较多的问题。例如,所需实验器材不够而无法用于分组实验,教师也因此害怕上课;所选的实验深度、广度不够,缺乏进一步探究的空间,在很多时间里学生无所事事;所选内容与必修内容互补性不强,不能满足学生的现实要求,学生动力不足等。那么,如何选择教师准备轻松、学生乐于参与的实验选修素材呢?一、高中物理实验校本选修教程内容选择的出发点 |
| 关 键 词： | 实验校 高中物理 选修教材 物理规律 物理现象 阿特伍德机 教材设置 电学实验 内驱力 能量最低原理 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |