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| 谈尊师重教的国家意志性 | |
| 作者姓名： | 王振甲 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 尊师重教不只是中华民族的优良传统和道德风尚，它已经由受教育者的纪律规范、道德规范、国家的政策规范上升为由国家强制力保证实施的社会行为规范。 尊师重教，既是个理论问题，又是个实践问题。从理论上看，尊师重教所涉及的是教育与经济与政治与文化以及社会发展的相互制约与功能互补的关系问题，所反映的是阶级、国家、民族、社会集团和公民个人的公益观与功利观的问题。从实践上看，尊师重教的直接指向是数以千万计的大中小学教师的社会地位和生活待遇的问题，以及阶级、国家、民族、社会集团和公民个人对教师创造性劳动的社会意… |
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