中学数学教材教法课程改革的思考 |
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作者姓名: | 侯亚林 魏本成 |
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作者单位: | 黄淮学院,河南,驻马店,463000 |
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摘 要: | 目前,在我国中学数学教材教法课程的教学中,普遍存在着学生学习积极性不高的现象.为了提高学生的学习积极性,应该优化教学内容,加强与中学教学实际的联系,强化现代化教学手段训练,尤其要通过说课、评议等活动提高学生的参与意识.
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关 键 词: | 教法课程 中等教育 课程标准 教学方法 |
文章编号: | 1006-5261(2007)05-0085-02 |
收稿时间: | 2007-06-10 |
修稿时间: | 2007-06-10 |
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