首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中学数学教材教法课程改革的思考
作者姓名:侯亚林  魏本成
作者单位:黄淮学院,河南,驻马店,463000
摘    要:目前,在我国中学数学教材教法课程的教学中,普遍存在着学生学习积极性不高的现象.为了提高学生的学习积极性,应该优化教学内容,加强与中学教学实际的联系,强化现代化教学手段训练,尤其要通过说课、评议等活动提高学生的参与意识.

关 键 词:教法课程  中等教育  课程标准  教学方法
文章编号:1006-5261(2007)05-0085-02
收稿时间:2007-06-10
修稿时间:2007-06-10
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号