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以小片区管理为抓手促镇域小学均衡发展
引用本文:黄泽芳.以小片区管理为抓手促镇域小学均衡发展[J].中小学校长,2013(3).
作者姓名:黄泽芳
作者单位:福建省泉州市洛江区中心小学
摘    要:推进义务教育均衡发展,是实现教育公平的重要举措,也是建设社会主义和谐社会的必然要求.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"均衡发展是义务教育的战略性任务.""推进义务教育均衡发展.率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进."从现实情况来看,县(区)域内的城乡均衡发展是全国城乡均衡发展的基础,而乡镇(街道)区域内的校际均衡发展是县域义务教育均衡发展的基础.我校是镇区的中心小学,承担着全镇各小学的管理协调工作.几年来,我们以小片区管理为抓手,积极推进辖区内学校均衡发展,取得了显著效果,达到了"四个基本均衡"(即师资配置基本均衡,管理水平基本均衡,办学条件基本均衡,教育质量基本均衡);凸显了"五个一体"(即校长队伍一体建设,师资队伍一体配置,设备设施一体完善,教育品质一体提升,信息化建设一体推进).下面谈几点做法及体会.

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