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小学数学课堂“自主学习”实施策略
引用本文:魏雪峰.小学数学课堂“自主学习”实施策略[J].考试周刊,2010(30):89-89.
作者姓名:魏雪峰
作者单位:南通市永兴小学,江苏,南通,226005
摘    要:新课程所倡导的"自主,合作,探索"的学习方式,给21世纪的基础教育指明了方向。本文针对小学数学自主学习策略的实施问题,着重从以下三个方面进行论述:激发自主学习兴趣;引导自主学习的方法;拓展自主学习空间。

关 键 词:小学数学  自主学习  实施策略
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