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大学生心理健康评价标准的积极模式
引用本文:买合甫来提·坎吉,蔡浩,曹新美.大学生心理健康评价标准的积极模式[J].喀什师范学院学报,2007,28(4):98-101.
作者姓名:买合甫来提·坎吉  蔡浩  曹新美
作者单位:1. 新疆师范大学,教育科学学院心理系,新疆,乌鲁木齐,830054
2. 新疆大学,政治与公共管理学院,新疆,乌鲁木齐,830046
3. 北京师范大学,心理学院,北京,100875
摘    要:对国内外不同学派的心理健康观以及相关研究进行理论分析,从积极心理学的角度提出了适合于不同文化背景的、评价大学生心理健康的6条基本标准,既自我接纳、积极的人际关系、自主性、环境控制与利用、生活目标和个体成长。

关 键 词:大学生  心理健康  评价标准  积极心理学模式
文章编号:1006-432X(2007)04-0098-04
修稿时间:2006-03-20

The Positive Model of Appraisement Criterion of College Students' Mental Health
Mahpurat Kanji,CAI Hao,CAO Xin-mei.The Positive Model of Appraisement Criterion of College Students'''' Mental Health[J].Journal of Kashgar Teachers College,2007,28(4):98-101.
Authors:Mahpurat Kanji  CAI Hao  CAO Xin-mei
Institution:1. Xinjiang Normal University, Urumqi 830054, Xinjiang, China; 2.Xinjiang University, Urumqi 830046, Xinjiang, China; 3. Beijing Normal University, Beijing 100875, China
Abstract:Based on document research of the studies of mental health and its standards,makes an systemically analysis on various prior theories,from a positive perspective,proposed six essential criteria on the evaluation of mental health in college students,such as self-acceptation,positive interpersonal relationship,anatomy,environmental control and use,life goal and personal development.The results would enhance the education of psychological health in college students.
Keywords:College students  Mental health  Appraisement criterion  Positive model
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