改革课程考试 培养学生情报文献意识

本文阐述了教育测量和评价应科学合理，使考试不仅能鉴定学生的学习效果，而且应能促进学生当前的学习，有利于长远发展。利用课程考试改革为手段，培养大学生情报文献意识。