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| 高中物理教学设计和评课建议 | |
| 引用本文： | 马利国,高坚荣.高中物理教学设计和评课建议[J].现代教学,2006(7):111-111. |
| 作者姓名： | 马利国 高坚荣 |
| 作者单位： | [1]上海市浦东教育发展研究院 [2]上海市闸北区教师进修学院 |
| 摘 要： | 物理学方法中控制变量目标的制订，初中阶段有这一要求，高中仍有这一要求，教师就应在教学时反映出它的层次。
很多课的主要任务依然是以帮助学生理解教学内容为主，传统的传授式教学手段依然是高中物理教学的重要方法。编者按] |
| 关 键 词： | 高中 物理教学 教学设计 评课 教学内容 教学手段 |
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