浅谈政治课教学中实施研究性学习尝试 |
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作者姓名: | 王金环 |
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作者单位: | 长泰职业技术学校,福建长泰363900 |
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摘 要: | 研究性学习是一种积极的学习过程,通俗地说就是让学生思考怎么做,甚至做什么,而不是让学生接受教师思考的现成的结论。它是仿照科学研究的过程来学习科学内容,从而在掌握科学内容的同时,体验、理解和应用科学研究方法,掌握科研能力的一种学习方式,研究性学习与接受性学习,同样也渗透于政治课的学科教学中。在政治课教学中,应注意培养学生的主体意识和问题意识,注重社会实践与研究性学习的密切结合。
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关 键 词: | 研究性学习 问题 主体 |
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