小学高年段学生课外阅读的激趣策略

<正>《语文课程标准》对中小学生课外名著阅读提出了明确的要求:"九年课外阅读的总量应在400万字以上。"对于小学高年段,要求更为明确:"1.扩大阅读面,开始阅读文学名著及科技文章。2.开始写阅读欣赏笔记,二年总字数不少于3万字。3.背诵优秀诗文60篇。4.二年内阅读量为100万字。"目前真正有文学阅读习惯的学生确实太少,小学生课外阅读的现状不容乐观。那么,如何改变这一现状呢?兴趣是认识和从