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大数据时代的大学英语写作能力评价研究
作者单位:;1.黑龙江大学《外语学刊》编辑部
摘    要:当今社会已进入全新的大数据时代,给外语教学带来新的挑战和机遇。新技术的广泛应用使传统大学英语写作教学的课堂延伸到网络,给大学英语写作能力评价提出新的课题。分析大数据时代所需要的新型读写能力,并提出基于新型读写能力的大学英语写作能力的评价模式。

关 键 词:大数据时代  大学英语写作教学  读写能力  评价

Assessing College English Writing Ability in Big Data Era
Abstract:
Keywords:
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