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借鉴行为主义学习观,提升文言文教学效率
作者单位:
;1.江苏省徐州市铜山区夹河中学
摘 要:
文言文是中华文化的精髓,也是高中语文教学的难点。在高中语文教学中,如何优化教学方法,整合教学手段,提升文言文教学效率直接关系到高中语文教学的效益。笔者在平时的教学中,注重将一些先进的理念渗透在平时的点滴教学中,取得了明显的教学实效。
关 键 词:
高中语文
文言文
行为主义学习
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