高三语文作业二次批改策略

高中语文作业的二次批改不能流于形式,而应重在内容。语文教师要把握好作业二次批改的起点、重点和落点,因为这才是二次作业批改的关键。我相信在作业的二次批改中,受益的不仅是学生,还有教师。我想只有真正意义上的"二次批改",才能使得学生在高考中取得好成绩,也能让学生在整个过程中养成好习惯。