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浅谈低年级语文随文识字教学
作者单位:
;1.湖南省株洲市芦淞区栗树山小学
摘 要:
随文识字是低年级识字教学里一种重要的识字教学形式。它是以课文为生字的载体,利用课文的情境来识字,需要教学者独具匠心,根据每篇课文及学生的特点巧妙设计,简约而不简单。
关 键 词:
随文识字
字不离词
词不离句
句不离文
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