文言文教学中情商培养途径探微

弘扬中国传统文化,传承先进文明,语文教学责无旁贷。语文学科具有的鲜明的人文性、情感性、审美性决定了在发展学生情商方面具有独特的优越性。语文的文言文教材是由一篇篇经典名篇构成,体现着作者的情感价值观,是作者思想感情的结晶。高中必修选修教材中经典名篇,能让学生感受到作者生命的蓬勃、伸展,情感的跳跃、激扬。学生在老师的指导下进行阅读,就会从教材中汲取精神素养,了解社会,体验人生,丰富情感,这种情感有助于培养学生的情商。