初中语文教学中的误区及改善对策研究

新课改的深入实施,推动了我国教育事业的发展。但是,因为受到各种因素的影响,初中语文教学还存在着或多或少的问题,影响了课堂教学效率的提升。本文主要针对教学中所存在的误区进行简要的分析,并提出相应的改善对策。