集体备课模式指导下新入职教师的优秀教学案例

新入职教师在高效合理的集体备课模式指导下,专业快速成长。在集体备课活动中,新入职教师作为主备人,经过集体备课活动的历练,涌现了很多的优秀教学设计。本文以《囚绿记》的教学设计为例,展示新入职教师专业成长的成果。