中小学社会实践活动:误区与对策 |
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引用本文: | 刘玲.中小学社会实践活动:误区与对策[J].今日教育,2012(4):20-21. |
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作者姓名: | 刘玲 |
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作者单位: | 北京市教育科学研究院 |
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摘 要: | 社会实践活动是指学生走出教室,在实际的社会情景中参与并经历各种社会生活和社会活动领域,围绕一定的研究主题,开展参观、考察、实验、调查、制作、服务等多种形式的实践活动。在开展社会实践活动中,由于对它的价值认识不到位和对它的组织要求不理解,常常容易出现各种问题。
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关 键 词: | 社会实践活动 中小学 误区 活动领域 社会生活 社会情景 价值认识 教室 |
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