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| 高考作文与思维训练 | |
| 引用本文： | 蒋洪波,谢用初.高考作文与思维训练[J].语文教学与研究,1989(6). |
| 作者姓名： | 蒋洪波 谢用初 |
| 作者单位： | 四川蓬安县教科室，四川蓬安县教科室 |
| 摘 要： | 回顾一下我国历年高考作文的情况,探讨其变化的规律性,这对我们今后中学作文教学的科学化与现代化具有十分重要的意义。自从1951年我国开始全国高考以来,已有37年了。从命题形式的角度出发,我们可以分为三个时期。第一个时期,从1951年到1977年。这个时期,我国高考作文主要是命题形式,以记叙文为主,兼顾议论文,第二个时期,从1978年到1985年。这一时期,高考作文主要是给材料作文,以考查议论文为主。从1986年至今可以作为第三个时期,其主要特点是,不仅仅考查议论文,而且兼考记叙文或其它文体,出现多 |
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