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| 大班幼儿早期阅读能力培养的策略探析 | |
| 作者姓名： | 刘彦华 林存敬 陶翠萍 武琳 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,沈阳,110034 |
| 基金项目： | 辽宁省社会科学联合会课题,辽宁省教育厅人文社科项目 |
| 摘 要： | 早期阅读能力是学前阶段幼儿需要掌握的重要技能一,而且大班作为幼儿入小学的准备阶段,在此阶段训练幼儿的早期阅读能力将有利于幼儿顺利适应 学生活.大班幼儿早期阅读能力培养既是发展的趋势,又是大班幼儿入学准备的必要条件.大班幼儿期阅读能力的培养应具有目标性、主体性、游戏性、现代性、民族性和系统性的特点. |
| 关 键 词： | 大班幼儿 早期阅读 阅读能力 |
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