让“墙边”的“花蕾”绚丽绽放简 |
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引用本文: | 陈彩彩.让“墙边”的“花蕾”绚丽绽放简[J].儿童音乐,2014(1):67-69. |
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作者姓名: | 陈彩彩 |
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作者单位: | 浙江省宁波市江北区 |
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摘 要: | 教学是一份不断感悟的工作,在感悟中不断积累经验,在感悟中不断提升自己,在感悟中启迪孩子们的思想,在感悟中与他们一起成长。在几年的教学生涯中,与孩子们有太多的故事,开心的,不开心的,自认为成功的、不成功的,委屈的、难过的……所有的种种都让人获取一份由衷的感悟。对于一些品学兼优的,自然是愉悦的,对于那些所谓的后进生,定是感悟颇多,若是他们因你而有所改变,那更是开心无限。
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关 键 词: | 教学生涯 感悟 后进生 孩子 成功 |
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