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| 活动课“猴子分饼”教学侧记 | |
| 引用本文： | 李国海.活动课“猴子分饼”教学侧记[J].教育科学论坛,1998(6). |
| 作者姓名： | 李国海 |
| 摘 要： | 在学完了平行四边、三角形及梯形的面积计算后,我设计了一节数学活动课“猴子分饼”:从前有四个小猴子得到了一块平行四边形的饼,想平均分着吃而且一人一块,可是他们谁也想不出办法来,现在请大家来帮帮四个小猴。如果谁想出了办法,请在黑板画出分的方法。问题一提出,同学们在草稿纸画了了起来。在黑板上画出如下四种分法: |
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