河北省新建本科院校专业建设现状及对策研究

为了解河北省新建本科院校专业建设现状,为专业发展提出对策,本研究对河北省14所新建本科院校进行了调查走访。研究表明:河北省新建本科院校由于观念、基础、体制等局限,在专业建设中存在论证不足、定位不准确、底子薄、适应能力弱、管理不科学等问题。对于新建本科院校来讲,专业建设需要从社会需求、专业集成、课程教学、学科专业关系、学业指导等方面进一步更新观念,以便更好地使专业反映社会对人才培养的要求,实现专业的科学发展。