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我省教师大学毛主席著作·来稿綜述·
摘 要:
今年以来,編輯部收到了許多中小学教师学习毛主席著作的来稿。从来稿中可以看出,教师們由于进一步明确了学习目的,本看“带着問題学,活学活用,学用結合,急用先学,立竿見影”的原則进行学习,因而改造了思想,指导了工作,取得了成效。現在,一个“讀毛主席的书,听毛主席的
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