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赛猜纠编——开展趣味复习的实践尝试
引用本文:郑春夫,吕生瑛.赛猜纠编——开展趣味复习的实践尝试[J].教育艺术,2009(4).
作者姓名:郑春夫  吕生瑛
作者单位:江苏宝应县城南小学  
摘    要:传统的复习课,常常是教师机械重复所学过的知识点,学生听课索然无味,效率不高.而生动、有趣的复习形式,轻松、快乐的复习过程能让学生身心放松,精神愉悦,在不知不觉中完成复习任务.

关 键 词:复习课  实践  趣味  复习形式  复习过程  精神愉悦  复习任务  知识点
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