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高中生课外英语词汇学习方法
作者姓名:高凯迪
作者单位:中国人民大学附属中学国际部,北京,100000
摘    要:词汇是英语学习的基础,在英语教学活动中起着重要作用,对学生的英语能力的提高有着相当大的影响。以下主要讨论在课外如何培养和训练学生的词汇学习策略,使词汇学习成为其一种习惯,从而提高学生的自主学习能力,促进其英语学习。

关 键 词:词汇教学  词汇学习策略  自主学习
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