寻找发现美的眼睛——也说新课改中教师的角色定位 |
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作者姓名: | 侯学森 |
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作者单位: | 江苏省盐城中学 |
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摘 要: | 在高中阶段专门开设美术欣赏课,其目的在于通过欣赏教学、启迪智慧、陶冶情操,扩大学生的知识面,提高学生的艺术修养,树立学生正确的审美观,促进学生身心的健康发展。而高中美术又不是高考科目。势必处于比较尴尬的境地,那么教师要怎么去掌控课堂才能让学生感到有兴趣呢?首先要认识到课堂不是教师单独表演的场所,而是师生之间交往、互动的场所,教师应以人为本,注意引导学生去主动探究知识。调动课堂气氛,寓教于乐,这才是新课改的本意。
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关 键 词: | 教师 角色定位 课改 发现美 美术欣赏课 眼睛 课堂气氛 高中阶段 |
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